2009-03-06 12:36:58

今天社会课接到了一个新的课题，要以一个19世纪女性的角度写10页的日记。女性的身份有几个选择，可以是土著人、住在魁北克的法国女人、从爱尔兰来的少女等等加拿大特有的人群。日记的形式可以是多种多样的，可以包含速写、书信、剪贴报纸这样的形式。

这还真需要花些时间来做，写日记就要写的像是亲身经历，有自己的感受。这就要求我们对那段历史和风土人情有很深的认识，首先需要准备很多资料。不过我接到课题兴奋了好半天，每个课题都像一个有趣的挑战一样，和头脑奥林匹克一个道理。我们的社会老师是出的名的苛刻、少作业少测验、多课题多实事新闻，很多人都要求上别的老师的社会课以避开这个老师。刚刚上她的课我是有一些不适应，每次实事测验总是最低分，备受挫折。但是学期结束时老师却出奇的给了我一个A，微笑的鼓励我继续努力。首先凭我的英语水平上这个课理论上讲很吃力，其次那高分就更不可能了。我那时才真正的认识了这个老师，之后对这个老师的评价就彻底的改变了。

现在发现自己再也不喜欢任何简单的机械作业，而爱做这样复杂但是有趣的作业。感觉这样不用死记硬背就能掌握更多的知识，远比那些测验好得多。因为那些考试一般都是头一天晚上记得清清楚楚，第二天晚上忘得清清楚楚。

尽管开始了忙碌的工作、尽管觉得自己还是半聋半哑，天天发自心底的快乐更多了，有时不自觉的就会微笑起来。就算凝视蓝天上的白云、星辰都能感到是一种享受。