2009-12-07 09:11:33

加拿大中学一年有三个学期和三个比较正式的假期（暑假6月中旬到九月上旬；寒假十二月下旬；春假三月下旬）。成绩单的下发于是着一个学期的结束，因为怕学生隐瞒自己的成绩，成绩单一般都是邮寄到家的。

这个星期我喜忧参半地收到了自己的成绩。

好消息是我的数学依旧是100%，物理97%，化学94%~~英语92%！我完全吃了一惊，先前我自认为英语是本学年倒数第二表现不佳的课程，外加遇到了严师（超级难的考试），所以趁早决定不去考虑得A的可能性了，以为自己只能得个75%~80%。

坏消息是我的社会课得了85%（86%是A)，是我唯一一门没拿到A的课程。先前当我得知自己在社会上只得了77%，足足郁闷了一周。我去找老师谈我的成绩时，我的社会老师仅仅笑眯眯地说，我的英语水平没有达到社会课要求的水平。后面讽刺的是他算错了分数，更讽刺的是他决定偏偏给我一个85%的B，而我的英语成绩却高过了他的社会成绩。原本我发誓要像十年级一样，好好在社会课努力，现在听到老师给我的事实，让我不仅失去了所有的动力（我在社会上花的功夫最多），同时也更想念上学年的那个严师了。一气之下我借了一本托福考试指南开始研读起来。不管怎么样我尽力了，我也不在乎那个不值得我追求的分数了。

因为是十一年级，马上就要面临升大学的抉择了，这段时间有很多学院到我们学校做宣传。原本打算学工程的我如今又有了另一个打算——艺术设计。如果我的理科成绩差一点，如果工程系的工作收入不是那么高，也许我能轻松的作出选择，现在只能走一步，说一步了。